【《爱心企鹅》班级读书会教学设计】一、活动背景：

《爱心企鹅》是一部充满温情与想象力的儿童文学作品，通过一只善良而勇敢的企鹅形象，传递了关爱、勇气与友情的重要性。为了激发学生的阅读兴趣，培养良好的阅读习惯，增强学生的情感体验和语言表达能力，特设计本次“《爱心企鹅》班级读书会”活动。

二、活动目标：

1. 激发学生对绘本阅读的兴趣，提升阅读理解能力。

2. 引导学生关注故事中的人物情感与行为，培养同理心。

3. 通过讨论与分享，提高学生的口头表达能力和合作意识。

4. 鼓励学生联系生活实际，思考爱心与责任的意义。

三、活动准备：

1. 教师准备：熟悉绘本内容，制作相关课件或图片；设计互动环节及问题引导。

2. 学生准备：提前阅读《爱心企鹅》绘本，记录自己的感受与疑问。

3. 环境布置：营造温馨、轻松的读书氛围，可适当布置与企鹅相关的装饰。

四、活动流程：

1. 导入（5分钟）

教师通过提问引导学生进入主题：“你有没有遇到过帮助别人的人？你觉得帮助别人有什么意义？”引出《爱心企鹅》的故事。

2. 故事讲述（10分钟）

教师以生动的语言讲述《爱心企鹅》的主要情节，适时停顿，引导学生观察画面，猜测接下来会发生什么。

3. 分组讨论（15分钟）

将学生分成小组，围绕以下问题进行讨论：

- 企鹅为什么愿意帮助其他动物？

- 如果你是企鹅，你会怎么做？

- 故事中哪些地方让你感动？

4. 全班分享（10分钟）

各组代表发言，教师适时点评并引导学生深入思考，鼓励学生用完整的句子表达自己的观点。

5. 情感升华（5分钟）

教师总结故事中的核心价值观，引导学生认识到：每个人都可以成为“爱心企鹅”，在日常生活中多一份关心与善意。

6. 延伸活动（5分钟）

鼓励学生在家中或学校中尝试做一些力所能及的善举，并记录下来，下次读书会进行分享。

五、活动评价：

1. 观察学生在讨论中的参与度与表达能力。

2. 收集学生写下的阅读感悟或小日记，了解他们的理解深度。

3. 鼓励学生互相评价，形成积极的学习氛围。

六、教学反思：

本次活动旨在通过《爱心企鹅》这一温暖的故事，让学生在阅读中感受到爱与责任的力量。今后可结合更多类似的绘本，拓展学生的阅读视野，提升综合素养。

七、附录：

- 《爱心企鹅》绘本简介

- 阅读任务单（可打印）

- 相关延伸阅读推荐

通过本次读书会，希望孩子们不仅能爱上阅读，更能学会用心去感受世界，用行动去传递温暖。