【幼儿园安全教育活动记录表】活动时间：2025年4月5日

活动地点：幼儿园大班教室

参与班级：大班全体幼儿

主讲教师：李老师

活动主题：《认识危险物品，远离安全隐患》

一、活动目标：

1. 让幼儿了解日常生活中常见的危险物品，如剪刀、打火机、药品等。

2. 培养幼儿的安全意识，学会在遇到危险时如何正确应对。

3. 引导幼儿养成良好的行为习惯，避免因好奇或疏忽而引发安全事故。

二、活动准备：

- 安全教育图片若干张（包括各种危险物品的图片）

- 模拟情景道具（如玩具刀、小药瓶等）

- 安全儿歌视频

- 幼儿安全知识问答卡片

三、活动过程：

1. 导入环节（10分钟）

李老师通过播放一段关于“小朋友因玩火导致火灾”的动画短片，引起孩子们的兴趣，并提问：“你们知道哪些东西不能随便碰吗？”

孩子们纷纷举手回答，有的说“打火机”，有的说“插座”，还有的说“尖尖的剪刀”。李老师对孩子们的回答给予了肯定和鼓励。

2. 认识危险物品（15分钟）

教师展示各类危险物品的图片，逐一讲解它们的用途和潜在危害。例如：

- 剪刀：可以用来剪纸，但不能随意乱拿乱放，更不能对着别人。

- 打火机：只能由大人使用，小朋友不能碰。

- 药品：不是糖果，不能随便吃。

- 插座：不能用手去插，容易触电。

同时，教师用实物模型进行演示，让幼儿更直观地理解这些物品的危险性。

3. 情景模拟（10分钟）

教师设置了一个“安全小卫士”游戏，让幼儿扮演“小小消防员”，在模拟场景中识别并指出危险物品。例如：

- 在“厨房区”找到打火机；

- 在“药柜”找到过期药品；

- 在“玩具角”发现被丢弃的尖锐物品。

孩子们积极参与，现场气氛活跃，达到了寓教于乐的效果。

4. 安全儿歌学习（5分钟）

教师带领幼儿学唱一首自编的安全儿歌：

> “小手不乱摸，插座要避开；

> 药品不乱吃，危险物品不碰它；

> 遇到问题别慌张，告诉老师最可靠。”

孩子们跟着节奏拍手跟唱，加深了对安全知识的印象。

5. 互动问答（5分钟）

教师通过提问的方式巩固所学内容，如：

- “如果看到地上有剪刀，我们应该怎么做？”

- “遇到陌生人给糖怎么办？”

- “家里插座冒火花应该怎么做？”

孩子们积极思考并回答，课堂气氛轻松愉快。

四、活动总结：

本次安全教育活动通过图片、视频、情景模拟等多种形式，帮助幼儿增强了安全意识，提高了自我保护能力。同时，也提醒教师在日常教学中应持续关注幼儿的安全教育，做到防患于未然。

五、后续计划：

- 下次活动将围绕“交通安全”展开，结合绘本故事与户外模拟演练。

- 同时加强家园共育，建议家长在家也对孩子进行安全知识的引导。

记录人：李老师

记录时间：2025年4月5日