【ldquo（世界屋脊及rdquo及多宝藏阅读参考答案）】在语文学习中，阅读理解是提升学生综合能力的重要环节。而《“世界屋脊”多宝藏》这篇文章，以其丰富的地理知识和生动的语言，成为许多语文教材中的经典篇目。本文不仅介绍了我国西藏地区独特的自然环境，还展现了其丰富的自然资源与人文魅力。

文章以“世界屋脊”这一形象的称呼开篇，意指青藏高原地势高耸、气候严寒，是地球上最高的高原。然而，在这片看似荒凉的土地上，却蕴藏着无数珍贵的资源。从矿产到水资源，从动植物到能源，西藏不仅是生态的宝库，更是人类文明的重要组成部分。

通过这篇文章，读者可以了解到西藏地区在经济发展与生态保护之间的平衡问题。作者在描述自然资源的同时，也强调了保护环境的重要性，呼吁人们珍惜和合理利用这些宝贵的资源。

对于阅读理解题而言，考生需要把握文章的主题思想、结构安排以及语言特色。例如，文章开头点明“世界屋脊”的称号，接着从多个方面展开介绍，层次分明，逻辑清晰。同时，文中运用了大量比喻和形象化的描写，增强了文章的可读性与感染力。

在做题过程中，应注重以下几个方面：

1. 理解关键词语：如“世界屋脊”、“宝藏”等词语的含义及其在文中的作用。

2. 把握段落主旨：每一段都围绕一个中心意思展开，明确段落大意有助于整体理解。

3. 分析写作手法：如比喻、排比、举例等修辞手法的使用，有助于深入理解作者意图。

4. 联系实际生活：将文章内容与现实相结合，增强对环境保护和可持续发展的认识。

总之，《“世界屋脊”多宝藏》不仅是一篇优秀的说明文，更是一堂生动的环保教育课。通过对这篇文章的学习，不仅可以提高语文素养，还能增强对祖国大好河山的热爱与责任感。

参考答案示例：

1. 什么是“世界屋脊”？

答：“世界屋脊”是指青藏高原，因其地势高耸、气候寒冷，被称为地球上的最高高原。

2. 西藏有哪些重要的自然资源？

答：西藏拥有丰富的矿产资源、水资源、动植物资源以及太阳能等清洁能源。

3. 文章表达了怎样的思想感情？

答：文章表达了对西藏自然环境的赞美，同时也呼吁人们重视环境保护和资源的合理利用。

4. 文中采用了哪些写作手法？

答：文章运用了比喻、排比、举例等写作手法，使内容更加生动形象。

通过以上分析与练习，相信同学们能够更好地掌握这篇课文的内容与要点，提升自己的阅读理解能力。