【人教五年级数学解决问题解答应用题练习带答案解析】在小学数学学习过程中，应用题是培养学生逻辑思维和实际问题解决能力的重要环节。尤其是人教版五年级数学教材中，应用题的设置更加贴近生活实际，旨在帮助学生将数学知识灵活运用到日常情境中。

本篇内容精选了多道适合五年级学生的应用题，涵盖常见的数量关系、分数运算、小数计算、几何图形面积与周长等知识点，并附有详细的解答过程和答案解析，帮助学生更好地理解和掌握解题思路。

一、常见应用题类型及解析

1. 分数应用题

题目： 小明有一根长2米的绳子，他用了其中的3/5，剩下的部分是多少米？

解答：

首先，求出用掉的部分长度：

2 × 3/5 = 6/5 = 1.2（米）

剩下的部分为：

2 - 1.2 = 0.8（米）

答案： 剩下的部分是0.8米。

解析： 这类题目考察的是分数的乘法与减法运算，关键是理解“用了几分之几”后如何求剩余部分。

2. 小数加减应用题

题目： 一个水果店上午卖出苹果3.8千克，下午卖出4.2千克，一共卖了多少千克？

解答：

3.8 + 4.2 = 8.0（千克）

答案： 一共卖了8.0千克。

解析： 此题考查的是小数的加法运算，注意小数点对齐，避免计算错误。

3. 面积与周长问题

题目： 一个长方形的长是8米，宽是5米，这个长方形的面积和周长各是多少？

解答：

面积 = 长 × 宽 = 8 × 5 = 40（平方米）

周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (8 + 5) = 2 × 13 = 26（米）

答案： 面积是40平方米，周长是26米。

解析： 掌握面积和周长的基本公式是解决此类问题的关键。

4. 比例问题

题目： 甲、乙两人一起做一批零件，甲做了总数的2/7，乙做了剩下的部分，乙做了总数的几分之几？

解答：

甲做了2/7，剩下的就是：

1 - 2/7 = 5/7

答案： 乙做了总数的5/7。

解析： 此题考察的是整体与部分的关系，需要注意单位“1”的理解。

二、解题技巧总结

1. 仔细审题：明确题目中的已知条件和所求问题。

2. 画图辅助：对于几何或比例类问题，画图有助于直观理解。

3. 分步解答：将复杂问题拆分成多个小步骤进行解答。

4. 检查结果：完成计算后，回过头来检查是否符合题意，是否有计算错误。

三、练习建议

建议家长或老师可以定期为学生布置一些应用题练习，鼓励孩子独立思考并尝试多种解题方法。同时，结合课本知识，引导学生将数学融入实际生活，提高他们的综合应用能力。

通过不断的练习和反思，五年级的学生能够逐步提升自己在数学应用题方面的解题能力，为今后更复杂的数学学习打下坚实的基础。希望本文提供的应用题和解析能对广大学生和家长有所帮助。