在2015年，随着教育改革的不断深入，中学语文教学逐渐从传统的知识传授向综合素质培养转变。这一时期，语文教育学的研究也呈现出多元化的发展趋势，许多高校和研究机构开始关注语文课程的创新、教学方法的优化以及学生核心素养的提升。因此，围绕“中学语文教育学”展开的毕业论文选题成为众多师范类专业学生关注的重点。

在选题过程中，学生需要结合自身的兴趣与实际教学经验，选择具有现实意义和研究价值的方向。以下是一些较为常见的论文选题方向，供参考：

1. 语文教学中传统文化的融入与实践研究

探讨如何在中学语文课堂中有效融入中华优秀传统文化，增强学生的文化认同感与民族自豪感。

2. 中学语文阅读教学策略的创新与实践

针对当前阅读教学中存在的问题，探索更加科学有效的教学方法，提升学生的阅读能力和思维品质。

3. 信息技术在中学语文教学中的应用研究

分析多媒体、网络资源等现代技术手段在语文教学中的运用，探讨其对教学效果的影响。

4. 作文教学中的个性化指导策略研究

结合新课标要求，研究如何在作文教学中实现因材施教，激发学生的写作兴趣与创造力。

5. 中学语文课堂互动模式的构建与优化

通过课堂观察与教学实验，分析师生互动、生生互动在语文教学中的作用，提出改进措施。

6. 语文教材内容的时代性与适应性研究

对现行语文教材进行分析，探讨其在新时代背景下的适用性与改进空间。

7. 中学语文教师专业发展路径研究

从教师成长的角度出发，研究语文教师在教学实践中如何不断提升自身专业素养。

8. 语文课程评价体系的改革与探索

探讨当前语文课程评价方式存在的问题，并提出符合素质教育理念的评价机制。

这些选题不仅具有较强的理论深度，同时也具备较强的实践指导意义。对于准备撰写毕业论文的学生而言，选择一个合适的题目是成功的第一步。建议在确定选题前，广泛查阅相关文献资料，了解研究现状，并结合自己的实际情况进行合理规划。

总之，2015年的中学语文教育学研究正处于转型与发展的关键阶段，为广大学生提供了丰富的研究空间与实践机会。通过深入思考与系统研究，不仅可以提升个人学术能力，也为未来的教育事业打下坚实基础。