在小学语文教学中，儿童诗以其生动的语言、丰富的想象和真挚的情感深受学生喜爱。人教版小学语文五年级下册第9课《儿童诗两首》正是这样一篇富有童趣与美感的课文，通过两首风格各异的儿童诗，引导学生感受诗歌的魅力，激发他们的想象力和语言表达能力。

本课选取的两首儿童诗，内容贴近儿童生活，语言简洁明快，情感真挚动人。一首描绘了孩子眼中的自然世界，另一首则表达了对亲情的热爱与依恋。通过朗读、赏析和创作，学生不仅能够提升文学素养，还能在潜移默化中培养审美情趣和情感表达能力。

为了更好地辅助课堂教学，制作一份结构清晰、内容丰富的PPT课件显得尤为重要。课件应包括以下几个部分：

1. 导入环节：通过图片、音乐或提问等方式，激发学生的兴趣，引出诗歌主题。

2. 作者介绍：简要介绍两首诗的作者，帮助学生了解创作背景。

3. 诗歌朗读：提供标准朗读音频或视频，便于学生模仿发音和语调。

4. 词语解析：对诗中出现的重点词语进行解释，帮助学生理解诗意。

5. 内容赏析：逐句分析诗歌内容，引导学生体会诗人的情感与表达方式。

6. 拓展延伸：鼓励学生尝试自己创作儿童诗，培养创造力。

7. 课堂小结：总结本节课的主要知识点，巩固学习成果。

8. 作业布置：设计合理的课后练习，如仿写诗歌、朗读录音等，促进知识的内化。

在设计PPT时，应注意图文并茂，适当加入动画效果，增强视觉吸引力；同时，语言要简洁明了，符合小学生的认知水平。教师还可以结合多媒体资源，如配乐朗诵、动画演示等，使课堂更加生动有趣。

总之，《儿童诗两首》不仅是语文教材中的重要组成部分，更是培养学生语言能力和审美意识的重要载体。通过精心设计的PPT课件，可以让学生在轻松愉快的氛围中学习诗歌，感受文字之美，激发他们对语文学习的兴趣与热情。