在学习《公共政策概论》的过程中，第04任务是学生巩固知识、理解政策制定与执行过程的重要环节。本任务主要围绕公共政策的基本理论、政策分析方法以及政策评估等内容展开，旨在帮助学生掌握公共政策的核心概念和实际应用能力。

本次任务的题目涵盖了多个方面，包括政策问题的识别、政策方案的制定、政策执行的障碍与对策、政策评估的标准与方法等。通过完成这些题目，学生不仅能够加深对公共政策全过程的理解，还能提升自身的分析和解决实际问题的能力。

在回答相关问题时，需要注意以下几点：

1. 准确理解概念：如“政策问题”、“政策目标”、“政策工具”等基本术语，必须准确把握其定义与内涵，避免混淆。

2. 结合案例分析：在论述政策问题或政策效果时，应尽量结合现实中的具体案例，以增强论述的说服力和实用性。

3. 注重逻辑结构：回答问题时要条理清晰，层次分明，确保内容具有较强的逻辑性和系统性。

4. 语言表达规范：使用正式、学术化的语言，避免口语化表达，同时注意语法正确、用词恰当。

以下是部分典型问题及其参考答案（供学习参考）：

问题一：简述政策问题的识别过程。

答：政策问题的识别是公共政策形成的第一步，通常包括以下几个阶段：首先，社会中出现某种矛盾或需求，引发公众关注；其次，利益相关者通过各种渠道向政府反映问题；再次，政府通过信息收集和分析，判断该问题是否需要纳入政策议程；最后，经过初步评估后，决定是否将其作为正式的政策议题进行处理。

问题二：政策评估的主要标准有哪些？

答：政策评估的标准主要包括：有效性（即政策是否达到预期目标）、效率（资源投入与产出的比例）、公平性（政策对不同群体的影响是否合理）、可行性（政策实施的难易程度）、持续性（政策能否长期发挥作用）以及适应性（政策是否能根据环境变化进行调整）。

问题三：如何提高政策执行的效果？

答：提高政策执行效果的关键在于：明确政策目标，确保执行方向正确；加强政策宣传，提高公众的认知度和配合度；建立有效的监督机制，及时发现并纠正执行中的问题；优化资源配置，保障政策实施所需的物质和人力资源；加强部门间的协调与合作，避免推诿扯皮现象的发生。

总之，《公共政策概论04任务习题答案》不仅是对所学知识的总结和检验，更是培养政策思维和实践能力的重要途径。通过认真完成这一任务，学生可以更好地掌握公共政策的基本原理和实际操作方法，为今后的学习和工作打下坚实的基础。