在小学阶段，数学学习不仅仅是加减乘除的运算，更是与实际生活紧密结合的一门学科。对于一年级的学生来说，“认识人民币”是数学教学中的一个重要内容，它不仅帮助孩子们了解货币的基本概念，还能培养他们的实际应用能力。

西师大版小学一年级数学教材中，关于“认识人民币”的练习题设计科学、贴近生活，旨在通过多样化的题目形式，引导学生逐步掌握人民币的面值、单位换算以及简单的购物计算。以下是一些典型练习题的整理与解析，供家长和老师参考使用。

一、认识人民币的面值

1. 看图填空：

- 图中有5元、10元、20元、50元、100元的纸币，请分别写出它们的面值。

- 你还知道哪些面值的人民币？请写出来。

2. 连线题：

- 将人民币的图片与对应的数字进行连线。

3. 判断题：

- 1元=10角（ ）

- 1角=10分（ ）

- 50元比100元多（ ）

二、人民币的单位换算

1. 填空题：

- 1元 = （ ）角

- 5元 = （ ）角

- 20角 = （ ）元

- 10角 = （ ）分

2. 选择题：

- 下列哪一组的金额最多？

A. 1元 + 5角

B. 10角

C. 5角 + 5角

D. 1元

三、简单的购物计算

1. 情景题：

- 小明有10元钱，他买了一支铅笔花了3元，还剩多少钱？

2. 计算题：

- 妈妈买了2个苹果，每个1元，还买了一瓶水，5元。一共花了多少钱？

3. 比较题：

- 小红有10元，小刚有8元，谁的钱更多？多多少？

四、综合应用题

1. 填表题：

- 根据下面的商品价格，填写出用不同面值的人民币支付的方式。

| 商品 | 价格 | 支付方式 |

|------|------|----------|

| 铅笔 | 2元| 2张1元 |

| 本子 | 5元| 1张5元 |

| 橡皮 | 1元5角 | 1元+5角 |

2. 实际操作题：

- 用1元、5角、1角的硬币组合出不同的金额，如：1元5角、2元等。

五、拓展思维题（适合学有余力的学生）

1. 如果你有10元，想买一本5元的书和一支3元的笔，够吗？如果不够，还差多少钱？

2. 小华有20元，他先买了10元的玩具，又买了5元的糖果，最后剩下多少钱？

通过这些练习题，学生们不仅能掌握人民币的基本知识，还能提升他们对日常生活中金钱使用的理解能力。教师和家长在辅导时，可以结合实物或模拟购物活动，让孩子在实践中加深印象，增强学习兴趣。

总之，西师大版小学一年级数学“认识人民币”这一单元内容丰富、形式多样，是孩子们从抽象数学走向现实生活的良好起点。希望每位小朋友都能在轻松愉快的学习氛围中，爱上数学，学会理财。