一、教学目标

1. 知识与技能目标：

通过学习《小白船》这首歌曲，学生能够掌握基本的音乐知识，包括节奏、旋律和音高。同时，学生应该能够准确地演唱这首歌，并理解歌词所表达的情感。

2. 过程与方法目标：

在教师指导下，学生通过听唱法、模仿法以及小组合作等方式进行学习，培养学生的音乐感知能力和表现力。此外，还应鼓励学生在课堂上积极参与讨论，分享自己的感受和想法。

3. 情感态度价值观目标：

通过对《小白船》的学习，激发学生对生活的热爱之情，增强集体荣誉感和社会责任感。同时，让学生体会到音乐带来的快乐，提高审美情趣。

二、教学重点难点

1. 教学重点：

学生能够熟练地演唱《小白船》，并能理解歌词中蕴含的美好意境。

2. 教学难点：

如何引导学生体会歌曲背后的情感，并将其融入到自己的演唱当中去。

三、教学准备

1. 多媒体设备一套；

2. 钢琴或电子琴一台；

3. 录音机及磁带（播放《小白船》原声）；

4. 打印好的歌谱若干份。

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

老师先播放一段轻松愉快的背景音乐，然后提问：“同学们，你们有没有坐过小船呢？请描述一下当时的情景。”接着引入今天要学习的新歌《小白船》。

2. 初步感知（10分钟）

播放《小白船》的录音，请学生们闭上眼睛聆听，想象自己坐在一艘白色的小船上，在平静的水面上漂荡。听完后，请几位同学谈谈自己的感受。

3. 学习歌词（15分钟）

将打印好的歌谱分发给每位学生，老师带领大家一起朗读歌词，解释一些不太容易理解的词语，如“银河”、“繁星闪烁”等。

4. 学习旋律（20分钟）

使用钢琴逐句教唱旋律，注意纠正学生的发音和音准问题。可以采用分组练习的方式，每组负责一段旋律，最后合起来完整地演唱一遍。

5. 表演展示（10分钟）

组织学生以小组为单位进行表演，可以选择加入简单的动作或者道具来丰富舞台效果。每个小组完成后，请其他同学给予评价和建议。

6. 总结回顾（5分钟）

回顾本节课的内容，强调重点知识点，鼓励学生课后继续练习《小白船》，争取做到既会唱又能很好地表达出歌曲的情感内涵。

五、作业布置

1. 完成课本上的相关练习题；

2. 把《小白船》背下来，并试着用自己的话讲述这首歌的故事；

3. 下节课前准备好下一次活动所需的材料。

六、板书设计

小白船教案

- 教学目标

- 教学重点难点

- 教学准备

- 教学过程

- 作业布置

- 板书设计