在教育事业中，每一位教师都肩负着培养下一代的重要使命。作为一名小学教师，如何规划自己的职业生涯，不仅关系到自身的成长与发展，更直接影响到学生的学习体验与未来发展。以下是一份基于个人实际的小学教师个人发展规划范文，旨在为同行提供参考。

一、自我认知与定位

首先，了解自己是规划职业生涯的第一步。我是一名拥有五年教学经验的小学语文教师，在日常工作中积累了丰富的课堂管理经验和教学技巧。然而，我也意识到自己在教育理论研究和信息技术应用方面存在不足。因此，我的职业目标是在未来五年内，成为一名既具备扎实教学能力又精通现代教育技术的优秀教师。

二、短期目标（1-3年）

1. 提升专业技能：参加各类教育研讨会和培训课程，特别是关于新课标解读和高效课堂教学方法的讲座。

2. 深化信息技术应用：学习使用多媒体教学工具，如电子白板、在线教学平台等，以增强课堂互动性和趣味性。

3. 参与教研活动：积极加入学校教研组，与其他教师共同探讨教学问题，分享经验。

三、中期目标（4-5年）

1. 撰写教育论文：结合自身教学实践，撰写并发表至少两篇关于小学语文教学的研究论文，提升学术影响力。

2. 获得荣誉称号：争取成为校级或区级骨干教师，通过评选展示个人的专业成就。

3. 开发特色课程：设计并实施一套符合小学生特点的特色课程，如阅读写作兴趣班，丰富学生的课外生活。

四、长期目标（6年以上）

1. 成为专家型教师：通过不断学习和实践，逐步成长为一名在区域内具有影响力的专家型教师，为更多年轻教师提供指导和支持。

2. 推动教育创新：关注国内外教育发展趋势，尝试引入新的教育理念和技术手段，推动学校教育教学改革。

3. 投身教育公益：利用业余时间为偏远地区的孩子们提供远程教育支持，帮助他们获得更好的教育资源。

五、行动计划与措施

为了实现上述目标，我制定了具体的行动计划：

1. 时间管理：合理安排工作与学习时间，确保每天有固定的时间用于自我提升。

2. 资源整合：充分利用网络资源和图书馆资料，广泛吸收前沿知识。

3. 反馈调整：定期对自己的进展进行评估，根据实际情况及时调整计划。

六、总结与展望

职业生涯规划是一个动态的过程，需要根据外部环境和个人情况的变化不断调整和完善。我相信，通过坚持不懈的努力和科学合理的规划，我能够在未来的职业道路上取得更大的进步，为孩子们的成长贡献更多的力量。

以上即为我的小学教师个人发展规划范文，希望能为广大教师朋友提供一些启发和帮助。让我们携手共进，在教育这片沃土上播种希望、收获喜悦！