牛津小学英语全英文说课稿

尊敬的各位评委老师，大家好！今天我要分享的是关于《牛津小学英语》教材中的一堂生动有趣的课程设计。这节课的主题是“日常问候与自我介绍”，适合小学三年级的学生学习。

首先，在导入环节，我会通过播放一段轻松愉快的歌曲来吸引学生的注意力，并引导他们进入英语学习的状态。歌曲的内容简单易懂，旋律欢快，能够激发学生的学习兴趣。

接下来是新知呈现阶段。我将使用多媒体课件展示一些日常生活场景图片，如学校、公园等，让学生观察并尝试用简单的英语表达这些场景中的活动。然后，我将重点讲解“Hello”、“Hi”、“Good morning”等日常问候语以及“How are you?”和“I’m fine, thank you.”等回答方式。为了帮助学生更好地记忆，我会结合肢体语言进行示范，并鼓励学生们模仿练习。

在巩固练习部分，我设计了一个小组活动——“角色扮演”。每个小组成员轮流扮演不同的人物角色，比如老师、同学或陌生人，互相打招呼并作自我介绍。这样的互动不仅能让学生在实践中运用所学知识，还能增强他们的自信心和社会交往能力。

最后，在总结反馈环节，我会邀请几位表现突出的学生上台分享他们的感受，并给予积极正面的评价。同时，我也希望借此机会提醒孩子们保持良好的学习态度，不断进步。

总之，我相信通过这样精心准备的教学过程，学生们不仅能掌握基本的英语交际技能，还能够在愉快的氛围中爱上英语学习。谢谢大家！