为深入贯彻党的教育方针，进一步提高特殊教育的质量和水平，促进特殊儿童青少年健康成长，根据国家相关法律法规及政策文件精神，结合本地实际，特制定本实施方案。

一、指导思想

坚持以人为本的发展理念，以提高特殊教育质量为核心目标，通过加强基础设施建设、优化师资队伍、完善课程体系等措施，全面提升特殊教育的服务能力和水平，确保每一个孩子都能享受到公平而有质量的教育。

二、主要任务

（一）加大投入力度，改善办学条件。各级政府要将特殊教育资源配置纳入经济社会发展规划，优先安排资金用于改善学校硬件设施，配备必要的教学设备和技术手段，创造良好的学习环境。

（二）强化队伍建设，提升专业能力。建立健全教师培训机制，定期组织专业技能培训活动，鼓励和支持优秀人才投身于特殊教育事业；同时，探索建立合理的薪酬福利制度，增强职业吸引力。

（三）创新教学模式，丰富课程内容。针对不同类型的残疾学生特点，开发适合其身心发展的个性化课程，并积极引入现代信息技术辅助教学，激发学生的学习兴趣和潜能。

（四）深化家校合作，形成育人合力。加强与家长之间的沟通交流，共同关注孩子的成长进步；组织开展形式多样的亲子互动活动，增进家庭成员间的情感联系。

三、保障措施

（一）健全工作机制。成立由教育行政部门牵头，相关部门参与的工作小组，明确职责分工，确保各项任务落实到位。

（二）完善评估体系。建立科学合理的评价标准，对特殊教育机构进行定期检查考核，及时发现存在问题并加以整改。

（三）营造良好氛围。充分利用各类媒体平台宣传报道先进典型事迹，营造全社会关心支持特殊教育的良好舆论环境。

总之，《关于推进特殊教育发展提升行动的实施方案》旨在通过一系列务实有效的举措，努力实现特殊教育事业的新跨越，让每个孩子都能够拥有属于自己的美好未来！