在小学三年级的语文课堂上，《太阳是大家》是一篇充满诗意和哲理的文章。这篇文章以拟人化的手法，将太阳描绘成一个温暖、勤劳的朋友，它每天从东边升起，西边落下，为世界带来光明与温暖。通过这篇课文的学习，学生们不仅能够感受到语言文字的魅力，还能培养他们对自然界的热爱以及对生活的积极态度。

教学目标：

1. 认识并正确书写本课生字词。

2. 正确流利地朗读课文，并背诵自己喜欢的部分。

3. 理解课文内容，体会作者表达的情感。

4. 激发学生观察生活、热爱自然的兴趣。

教学重点：

理解课文内容，感受太阳给予世界的美好。

教学难点：

体会文中蕴含的深刻情感，并能用自己的语言表达出来。

教学过程：

一、导入新课

1. 谈话引入：同学们，你们知道太阳是什么样子吗？它每天都做些什么呢？

2. 板书课题：太阳是大家

3. 齐读课题，提出问题：为什么说太阳是大家？

二、初读课文，整体感知

1. 自由朗读课文，圈出生字词。

2. 同桌互读，检查生字掌握情况。

3. 教师指导正音，特别是多音字“为”。

三、细读课文，深入理解

1. 学习第一小节

- 太阳从哪里升起？到哪里落下？

- 你觉得这样的描述美吗？为什么？

2. 学习第二小节

- 太阳为大家做了哪些好事？

- 这些好事让你感受到了什么？

3. 学习第三小节

- 夜晚来临，太阳去了哪里？

- 你认为它还会回来吗？为什么？

4. 学习第四小节

- 太阳明天会怎样？

- 你想对太阳说什么？

四、拓展延伸

1. 分小组讨论：如果没有太阳，我们的生活会变成什么样？

2. 每组派代表发言，分享观点。

3. 教师总结：太阳是我们生活中不可或缺的一部分，它无私地奉献着自己的光芒和热量。

五、布置作业

1. 把今天学到的内容讲给家人听。

2. 观察一天中不同时间段太阳的变化，写下你的感受。

通过这一堂生动有趣的语文课，希望孩子们能够更加珍惜身边的每一份美好，同时也学会用一颗感恩的心去看待这个世界。太阳不仅是大自然中的一个普通成员，更是我们生活中的好朋友，它教会我们如何面对每一天的新开始。让我们一起迎接每一个充满希望的清晨吧！

以上就是围绕《太阳是大家》这篇课文设计的小学三年级语文教案。通过这样的教学活动，相信学生们会在轻松愉快的氛围中学到知识，增长见识，同时也会激发他们对语文学习的兴趣。