在小学四年级的学习中，数学思维训练是一项非常重要的内容。它不仅能够帮助学生巩固课堂所学的知识，还能培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。下面是一些精心挑选的数学思维训练题，供同学们练习和思考。

1. 小明有36颗糖果，他想平均分给他的4个朋友，请问每个朋友能分到多少颗糖果？

解答：这个问题可以通过简单的除法来解决。将36除以4，得到每个朋友可以分到9颗糖果。

2. 一个矩形的长是宽的两倍，如果它的周长是30厘米，请问这个矩形的长和宽各是多少？

解答：设矩形的宽为x，则长为2x。根据矩形的周长公式，我们可以列出方程：2(x + 2x) = 30。解这个方程，我们得到x = 5，因此宽是5厘米，长是10厘米。

3. 某班有45名学生，其中男生比女生多7人，请问这个班有多少名男生和女生？

解答：设男生人数为y，女生人数为z。根据题目条件，我们可以列出两个方程：y + z = 45 和 y - z = 7。通过解这两个方程组，我们得到男生有26人，女生有19人。

4. 一个数加上它的三分之一等于28，请问这个数是多少？

解答：设这个数为x。根据题目条件，我们可以列出方程：x + x/3 = 28。解这个方程，我们得到x = 21。

5. 一个篮子里有苹果和梨子共30个，其中苹果的数量是梨子的两倍，请问这个篮子里有多少个苹果和梨子？

解答：设梨子的数量为x，则苹果的数量为2x。根据题目条件，我们可以列出方程：x + 2x = 30。解这个方程，我们得到x = 10，因此梨子有10个，苹果有20个。

这些题目涵盖了基本的数学运算和一些简单的代数问题，非常适合四年级的学生进行思维训练。希望同学们在解答这些问题的过程中，不仅能提高自己的数学能力，还能培养良好的学习习惯和解决问题的思维方式。