在当今社会，水资源的保护显得尤为重要。随着工业化和城市化的快速发展，水污染问题日益严重，这不仅威胁到生态系统的平衡，也直接影响到人类的生活质量。因此，加强水资源保护意识教育，从小培养学生的环保责任感，是学校教育的重要任务之一。本教学设计旨在通过制作保护水资源宣传画这一实践活动，引导学生了解水资源的重要性，并激发他们参与环境保护的热情。

教学目标

1. 知识与技能：让学生了解水资源的基本情况及其重要性；学会收集资料并将其转化为视觉信息。

2. 过程与方法：通过小组合作的方式进行创作，锻炼学生的团队协作能力和创新思维能力。

3. 情感态度价值观：增强学生对自然环境的关注度，树立节约用水、珍惜资源的理念。

教学准备

- 准备相关书籍、图片等资料供学生查阅；

- 提供绘画工具如彩笔、水彩颜料等；

- 制作多媒体课件展示水资源现状及重要性。

教学过程

一、导入新课（5分钟）

教师可以通过播放一段关于全球淡水资源短缺的短片来吸引学生的注意力，引发思考：“如果我们不采取行动保护我们的水资源会发生什么？”

二、讲解与讨论（10分钟）

教师简单介绍地球上的水资源分布状况以及当前面临的挑战，鼓励学生分享自己在生活中遇到或听说过的水资源浪费现象。接着提出问题：“作为小学生，我们可以做些什么来帮助保护我们的水资源呢？”

三、分组活动（20分钟）

将全班分成若干小组，每组4-6人。每个小组负责设计一幅反映某一特定主题的宣传画，比如“节约每一滴水”、“保护河流湖泊”等。各小组成员需要共同讨论确定设计方案，并分工完成各自的绘画部分。

四、展示交流（10分钟）

每组派代表上台展示自己的作品，并讲述创作背后的故事。其他同学可以提问或者给予评价，促进彼此之间的沟通与理解。

五、总结提升（5分钟）

最后由老师总结本次活动的意义所在，强调每个人都应该从自身做起，为保护珍贵的水资源贡献一份力量。同时也可以布置家庭作业，要求学生们回家后向家人宣传今天学到的知识。

拓展延伸

为了进一步巩固所学内容，还可以组织一次实地考察活动，带领孩子们去参观污水处理厂或者水库等地，让他们亲身体验水资源管理的过程。此外，学校还可以定期举办类似的主题活动，形成常态化机制，持续深化学生的环保意识。

通过这样一系列富有创意且贴近实际的教学安排，相信能够有效提高学生对于水资源保护的认识水平，并促使他们在日常生活中养成良好的行为习惯。让我们携手努力，共同守护这片蓝色星球吧！