一、教学目标

1. 认知目标：通过本节课的学习，学生能够了解小篮球的基本规则和技巧，增强对篮球运动的兴趣。

2. 技能目标：掌握基本的运球、传球和投篮技巧，并能在简单的比赛中运用这些技能。

3. 情感目标：培养学生的团队合作精神和竞争意识，同时锻炼他们的身体素质和协调能力。

二、教学准备

1. 篮球场一块，篮球若干个。

2. 标志杆若干根，用于设置障碍物。

3. 记分牌一个，记录比赛得分。

三、教学过程

（一）热身活动（5分钟）

1. 集合整队，检查学生服装是否适合运动。

2. 带领学生做简单的热身操，包括头部、肩部、腰部、腿部等部位的拉伸动作。

（二）基本技能学习（20分钟）

1. 运球练习：

- 教师示范正确的运球姿势，强调眼睛向前看而不是盯着球。

- 学生分成小组，在教师指导下进行单手运球练习。

- 逐步增加难度，如绕过标志杆进行运球。

2. 传球练习：

- 教师讲解并演示双手胸前传球的动作要领。

- 学生两两一组面对面站立，相互传球练习。

- 要求动作准确、迅速且有力度。

3. 投篮练习：

- 教师展示标准的投篮动作，并指出注意事项。

- 学生轮流尝试从不同位置投篮，注意调整出手角度和力度。

（三）分组对抗赛（15分钟）

1. 将全班分成人数相等的两队。

2. 在篮球场内划定一个小范围作为比赛区域。

3. 比赛规则简化，例如不设防守或限制时间，主要目的是让学生体验比赛的乐趣。

4. 记录每队得分，结束后表扬表现突出的学生。

（四）总结放松（5分钟）

1. 收回器材，组织学生有序离开场地。

2. 对本次课的内容进行简短回顾，肯定学生的进步。

3. 引导学生深呼吸几次，帮助其放松身心。

四、注意事项

1. 教学过程中要密切关注学生的安全，避免发生碰撞或其他意外情况。

2. 根据学生的实际情况灵活调整教学进度，确保每位同学都能跟上节奏。

3. 鼓励学生积极参与，营造积极向上的课堂氛围。

通过这节生动有趣的小篮球课，希望孩子们不仅掌握了基本的篮球技能，还收获了快乐与成长！