一、教学目标

1. 了解张衡的生平及其在科学、文学等方面的贡献。

2. 掌握文言文中常见的实词、虚词和句式，提高文言文阅读能力。

3. 学习张衡严谨的治学态度和勇于探索的精神。

二、教学重点与难点

1. 教学重点：理解张衡的主要成就及其对后世的影响；掌握文言文中的重点词汇和句式。

2. 教学难点：引导学生体会张衡的科学精神，并将其应用于自己的学习生活中。

三、教学方法

讲授法、讨论法、多媒体辅助教学等。

四、课时安排

本课计划用两课时完成。

五、教学过程

第一课时

（一）导入新课

通过介绍中国古代科技发展的背景，引出张衡这位伟大的科学家。可以展示一些古代科技发明图片或视频，激发学生的兴趣。

（二）整体感知

1. 让学生自读课文，初步了解文章内容。

2. 教师讲解文章背景知识，包括张衡生活的时代背景以及他所处的社会环境。

（三）精读课文

1. 分段朗读课文，教师逐段解释难懂字词。

2. 引导学生思考并回答问题：

- 张衡有哪些主要成就？

- 这些成就反映了张衡怎样的性格特点？

第二课时

（一）深入探讨

1. 组织小组讨论：结合现代科学技术的发展，谈谈你认为张衡的哪些发明创造最具有前瞻性和创新性。

2. 全班交流讨论结果，教师总结点评。

（二）拓展延伸

1. 布置作业：搜集更多关于张衡的故事或资料，下节课分享。

2. 鼓励学生将张衡的精神融入到日常学习中去，培养良好的学习习惯。

六、板书设计

张衡传

成就：浑天仪、地动仪

精神：严谨求实、勇于探索

七、教学反思

通过本节课的学习，学生不仅加深了对张衡的认识，还受到了深刻的启发。今后的教学中应继续注重培养学生自主探究的能力，使他们能够主动发现问题并解决问题。