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浣溪沙晏殊教案

2025-05-18 09:31:17

问题描述:

浣溪沙晏殊教案,快急疯了,求给个思路吧!

最佳答案

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2025-05-18 09:31:17

教学目标:

知识与能力:

1. 掌握《浣溪沙》的基本内容和艺术特色。

2. 理解晏殊词作中蕴含的人生哲理。

过程与方法:

通过诵读、讨论等方式,引导学生深入理解词作的思想内涵。

情感态度与价值观:

培养学生珍惜时光、积极乐观的生活态度。

教学重点:

理解词中的情感表达及人生哲理。

教学难点:

体会词人对人生短暂的感慨以及对美好事物的留恋之情。

教学过程:

导入新课

由“一寸光阴一寸金”等关于时间的名言引入,激发学生对时间流逝的关注。

讲解新知

1. 作者简介:晏殊(991年-1055年),字同叔,临川(今属江西)人。北宋著名文学家、政治家。他以词著称,其词风典雅清丽,善于抒发个人情感。代表作有《珠玉词》等。

2. 背景介绍:本词创作于作者晚年时期,当时他已退居相位,过着闲适的生活。然而,他对过去的美好时光仍怀有深深的怀念之情。

3. 文本分析:

(1)“一曲新词酒一杯”,描绘了作者在饮酒时听歌赏舞的情景,表现出一种闲适自在的心境。

(2)“去年天气旧亭台”,通过对比过去与现在,表达了作者对时光流逝的感慨。

(3)“夕阳西下几时回?”这一问句直抒胸臆,强化了作者对时间飞逝的无奈之情。

(4)“无可奈何花落去”,形象地写出了自然界万物更替的现象,寓意着人生的无常。

(5)“似曾相识燕归来”,则寄托了作者对未来充满希望的情感。

(6)“小园香径独徘徊”,刻画了作者独自漫步于花园小径上的孤独身影,进一步渲染了伤感氛围。

课堂练习

1. 背诵全词;

2. 尝试用自己的话解释词意;

3. 思考并回答问题:你如何看待词中所表达的人生态度?

总结归纳

通过对本词的学习,我们不仅领略到了晏殊词作的艺术魅力,还感悟到了其中蕴含的人生智慧——珍惜当下,把握眼前的美好时光。

布置作业

1. 阅读其他相关作品,比较它们之间的异同点;

2. 写一篇读后感,谈谈自己从中学到的东西。

板书设计

浣溪沙·一曲新词酒一杯

晏殊

一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,

夕阳西下几时回?

无可奈何花落去,似曾相识燕归来,

小园香径独徘徊。

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