【2011年中小学教师全员培训实施方案】为全面提升我区中小学教师队伍的整体素质，进一步加强教师队伍建设，促进教育教学质量的持续提高，根据国家和省市有关教育发展的政策精神，结合我区实际，特制定本《2011年中小学教师全员培训实施方案》。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以提升教师专业素养为核心，围绕“以人为本、服务教学”的理念，全面实施教师全员培训工程。通过系统化、规范化的培训方式，增强教师的教育理念、教学技能和科研能力，推动教师队伍专业化发展，为实现教育现代化奠定坚实基础。

二、培训目标

1. 提高教师职业道德水平，强化责任意识与职业使命感。

2. 增强教师的教学实践能力，提升课堂教学效率。

3. 拓宽教师知识视野，提升信息化教学能力和课程开发能力。

4. 推动教师参与教育研究，提升教科研水平。

5. 促进教师终身学习意识，构建学习型教师团队。

三、培训对象

本年度全员培训覆盖全区所有中小学在职教师，包括小学、初中、高中各学段的专任教师及部分管理人员。重点面向新入职教师、骨干教师以及学科带头人，有针对性地开展分类培训。

四、培训内容

1. 教育理论与政策学习：包括教育法律法规、新课程改革理念、素质教育内涵等。

2. 教学技能提升：涵盖教学设计、课堂管理、教学评价、信息技术应用等内容。

3. 教育心理学与学生管理：帮助教师掌握学生心理特点，提升班级管理与沟通能力。

4. 教育科研方法：引导教师开展课题研究，提升教学反思与实践创新能力。

5. 师德师风建设：强化教师职业道德教育，树立良好师表形象。

五、培训形式

1. 集中培训：由区教育局统一组织，邀请专家讲座、优秀教师经验分享等方式进行。

2. 校本研修：各学校根据自身实际情况，制定校级培训计划，开展教研活动和教学观摩。

3. 网络培训：依托教育资源平台，开展在线学习、远程研讨等形式的培训。

4. 外出学习：选派骨干教师参加省市级培训项目，拓展视野，提升能力。

六、保障措施

1. 加强组织领导，成立专项工作小组，明确职责分工，确保培训工作有序推进。

2. 制定详细的培训计划和考核机制，建立教师培训档案，实行学分制管理。

3. 加大经费投入，保障培训工作的顺利开展。

4. 建立激励机制，对在培训中表现突出的教师给予表彰和奖励。

七、时间安排

本年度培训工作自2011年3月启动，至2011年12月底结束，分阶段、分层次组织实施，确保培训任务圆满完成。

八、总结评估

培训结束后，将组织专家对培训效果进行评估，收集教师反馈意见，总结经验，查找不足，为今后的教师培训工作提供参考依据。

通过本次全员培训，将进一步提升我区中小学教师队伍的整体素质，推动教育教学质量稳步提升，为培养更多高素质人才提供有力支撑。