活动目标：

1. 通过故事《小娃娃跌倒了》，引导幼儿理解帮助别人是一种美德。

2. 培养幼儿的同理心，学会关心他人。

3. 提高幼儿的语言表达能力和表演能力。

活动准备：

1. 故事《小娃娃跌倒了》的图片或视频资料。

2. 小娃娃玩具若干。

3. 幼儿用书《小娃娃跌倒了》。

活动过程：

一、导入部分

教师出示小娃娃玩具，激发幼儿兴趣：“今天老师带来了一个小娃娃，它在玩耍时不小心跌倒了，我们一起来看看发生了什么。”

二、基本部分

1. 教师讲述故事《小娃娃跌倒了》，并展示相关图片或播放视频，让幼儿了解故事情节。

2. 提问：“小娃娃为什么会跌倒？其他小朋友是怎么做的？”引导幼儿思考并回答问题。

3. 组织幼儿分组讨论：“如果你看到小娃娃跌倒了，你会怎么做？”鼓励幼儿大胆发言，分享自己的想法。

4. 表演环节：将幼儿分成小组，每组选择一个角色进行表演。可以是帮助小娃娃的小朋友，也可以是跌倒的小娃娃。通过表演加深对故事的理解。

三、结束部分

教师总结：“帮助别人是一件很开心的事情，当我们看到别人需要帮助时，要主动伸出援手。”同时鼓励幼儿在生活中也要像故事中的小朋友一样乐于助人。

活动反思：

本次活动中，幼儿对于故事内容表现出浓厚的兴趣，能够积极参与到讨论和表演中来。通过此次活动，幼儿不仅学会了如何关心他人，还提高了语言表达能力和团队合作意识。但在表演环节中，部分幼儿表现得较为害羞，缺乏自信。今后的教学中，我会更加注重培养幼儿的自信心，为他们提供更多展示自我的机会。此外，在提问环节，还可以设计更多开放性的问题，以进一步激发幼儿的想象力和创造力。