在幼儿园教育中，体育活动不仅是孩子们锻炼身体的重要方式，也是培养他们团队合作精神和规则意识的关键环节。本次设计的体育课程以经典民间故事《狼来了》为背景，通过趣味性与教育性的结合，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长。

【活动目标】

1. 提升幼儿的身体协调能力和反应速度。

2. 增强幼儿之间的沟通与协作能力。

3. 培养幼儿诚实守信的良好品质。

【活动准备】

- 标志物（如彩带或小旗子）若干

- 安全宽敞的游戏场地

- 故事《狼来了》音频资料

【活动过程】

一、热身运动

教师带领孩子们做简单的热身操，包括头部转动、手臂伸展等动作，帮助孩子们放松肌肉，预防运动伤害。

二、引入故事情节

播放《狼来了》的故事录音，让孩子们熟悉故事情节。随后提问：“为什么最后村民不再相信小男孩的话？”引导孩子思考诚信的重要性。

三、游戏规则讲解

将孩子们分成两组，一组扮演“村民”，另一组扮演“狼”。设定一个起点作为安全区，“村民”需要从起点跑到终点再返回起点才算完成一次任务。“狼”的任务则是尽量抓住跑动中的“村民”。

四、开始游戏

当听到哨声后，“狼”开始追逐“村民”，而“村民”必须依靠自己的速度躲避追捕。如果被抓住，则暂时退出游戏。游戏持续一段时间后交换角色。

五、总结分享

游戏结束后，请孩子们分享自己的感受，并讨论如何才能更好地保护自己同时又不伤害他人。教师适时总结，强调遵守规则和诚实守信的价值观。

六、放松整理

组织孩子们进行深呼吸练习及轻柔拉伸动作，帮助其恢复平静状态。

【注意事项】

确保场地平整无障碍物；根据实际情况调整游戏难度；密切观察每位小朋友的状态，避免过度劳累。

通过这样的体育课程设计，《狼来了》不仅成为了一种娱乐形式，更承载了丰富的教育意义。它教会了孩子们面对困难时应保持冷静的态度，同时也让他们明白了诚信做人的重要性。希望每位参与其中的小朋友都能从中获得乐趣并有所收获！