一、导入新课

同学们，今天我们要学习的是两首非常优美的古诗——杨万里的《晓出净慈寺送林子方》和杜甫的《绝句》。这两首诗分别描绘了不同的自然景色，让我们一起走进古人的世界，感受他们对大自然的热爱与赞美。

二、学习第一首诗《晓出净慈寺送林子方》

1. 作者简介

杨万里是南宋著名诗人，他的诗歌以清新活泼见长，尤其擅长描写自然景物。这首诗是他送别朋友林子方时所作。

2. 诗意理解

清晨从净慈寺出发，送别好友林子方。一路上，西湖的美景尽收眼底：荷叶铺满水面，碧绿无边；荷花盛开，红艳似火。这样的景象让人流连忘返，也寄托了诗人对友人的深深祝福。

3. 赏析重点

- “接天莲叶无穷碧”：运用夸张手法，形象地表现出荷叶连绵不绝、广阔无垠的特点。

- “映日荷花别样红”：通过对比手法，突出荷花在阳光照耀下更加鲜艳夺目的姿态。

三、学习第二首诗《绝句》

1. 作者简介

杜甫被誉为“诗圣”，其作品情感深沉、意境深远。这首《绝句》简洁明快，却蕴含着丰富的情感内涵。

2. 诗意理解

两只黄鹂在翠绿的柳树间鸣叫，一行白鹭飞向蓝天。窗外的西岭积雪终年不化，门前停泊着来自东吴的船只。诗人通过对眼前景色的描写，表达了内心的宁静与满足。

3. 赏析重点

- “两个黄鹂鸣翠柳”：生动地刻画了春天生机勃勃的画面。

- “一行白鹭上青天”：展现了自由飞翔的美好画面，给人以视觉上的享受。

四、课堂总结

今天我们学习了两首关于自然美景的古诗，从中感受到了古人对于自然之美的敏锐观察力以及他们深厚的文化底蕴。希望大家能够在今后的学习生活中多留意身边的美好事物，并学会用文字表达自己的感悟。

五、作业布置

1. 背诵这两首古诗；

2. 观察身边的一处自然景观，试着写一首小诗来描述它。