在小学数学的学习过程中，混合运算是一个重要的知识点，它不仅帮助学生巩固基本的加减乘除运算能力，还为后续更复杂的数学学习打下坚实的基础。本篇练习专为苏教版小学数学三年级下册的学生设计，旨在通过多样化的题目形式，提升学生的计算能力和逻辑思维。

练习目标

1. 熟练掌握加减乘除四则运算的基本规则。

2. 学会正确处理括号内的运算顺序。

3. 提升解决实际问题的能力，将数学知识与生活场景相结合。

练习内容

基础题

1. 56 + 24 ÷ 6 =

2. (30 - 18) × 4 =

3. 72 ÷ (9 - 3) =

4. 15 × 3 + 20 =

5. 81 ÷ 9 + 12 =

进阶题

6. 100 - (25 + 15) × 2 =

7. (48 ÷ 6 + 5) × 3 =

8. 63 ÷ (7 × 3) - 4 =

9. 20 × (12 - 8) ÷ 4 =

10. 90 - 3 × (15 - 9) =

应用题

11. 小明有3盒糖果，每盒有12颗。他吃掉了其中的20颗，请问他还剩下多少颗糖果？

12. 一辆汽车每小时行驶60公里，行驶了3小时后休息了1小时，接着又行驶了2小时。请问这辆汽车一共行驶了多少公里？

13. 某班有48名学生，如果每排站6人，请问需要站几排？如果有8排，每排应该站多少人？

14. 一根绳子长100米，第一次剪去了25米，第二次剪去了剩下的长度的一半。请问绳子还剩多少米？

15. 一个水池有进水管和出水管。进水管每分钟注水10升，出水管每分钟排水8升。如果同时打开两个水管，10分钟后水池里的水量增加了多少升？

解题提示

- 记住“先算括号内，再算乘除，最后算加减”的运算顺序。

- 遇到复杂题目时，可以分步计算，逐步解决问题。

- 在应用题中，仔细阅读题目，找出已知条件和未知条件，列出正确的算式。

希望这些练习能够帮助同学们更好地理解和掌握混合运算的知识点。通过反复练习，相信每位同学都能在数学学习中取得进步！